We're sorry this project doesn't work properly without JavaScript enabled. Please enable it to continue.
欢迎来到坚石实训平台
首页 - 课程列表 - 课程详情
交通工程学
课程类型:选修课
发布时间:2019-03-06 17:34:24
主讲教师:
课程来源:
建议学分:2.00分
课程编码:mkold00111
1.考核类型:考试。
2.成绩评定:考试成绩占70%,平时成绩占30% 。
《交通工程学》课程教学大纲
一、课程名称:交通工程学
课程代码:02181202123
课程负责人:薛智升
二、学时与学分:32学时,2学分
三、课程性质:选修
四、适用专业:土木工程(道路与桥梁工程方向)
五、使用教材:
刘小明编著. 《交通工程学》.人民交通出版社,2003年
六、参考书目:
1. 李正宜等编著. 《道路交通工程》. 重庆大学出版社,1998年
2. 徐吉谦主编. 《交通工程总论》. 人民交通出版社,2008年
七、开课单位:土木工程学院
八、课程的目的和任务:
本课程是为土木工程(道路桥梁方向)专业学生设置的一门专业基础课程,为必选课程。通过本课程的学习,达到学生掌握交通工程学科基础理论的目的;培养学生掌握交通流的基本理论与方法、熟悉通行能力的计算方法的能力。
九、课程的教学基本要求:
本课程以理论教学为主,是土木工程(道路桥梁方向)专业的入门课程,通过本课程的学习,使学生掌握有关交通工程的基本概念;应该了解交通工程学科的特点、知识范围及发展动态;掌握交通流的基本理论知识与方法,熟悉交通流理论与方法在道路工程学科的一些基本应用;掌握各种类型道路的通行能力的特点与计算方法。
十、课程主要内容:
第一章 绪论
1.教学目标:
①了解道路交通工程学的定义和研究内容。
②了解道路交通工程学的建立与发展。
③了解我国道路交通工程现状与发展趋势。
2.教学内容:
第一节 道路交通工程学的定义和研究内容
第二节 道路交通工程学的建立与发展
第三节 我国道路交通工程现状与发展趋势
3.教学重点:
交通工程学的研究内容与方法。
4.教学难点:
交通工程学的应用。
第二章 交通特性分析
1.教学目标:
①了解驾驶人和行人的交通特性。
②了解汽车的交通特性。
③了解道路的交通特性。
④理解人、车、路和环境在交通系统中的相互关系。
2.教学内容:
第一节 概述
第二节 驾驶人和行人的交通特性
第三节 汽车的交通特性
第四节 道路的交通特性
第五节 人、车、路和环境在交通系统中的相互关系
3.教学重点:
根据目前研究水平,尽量给予定量分析并说明这些特性与交通工程学的密切关系,同时讲述乘客、行人的交通特性以及车辆、道路的交通特性。
4.教学难点:
驾驶员的交通特性。
第三章 交通调查与分析
1.教学目标:
①了解行使车速及区间车速的调查。
②了解车速资料的调查。
③了解车速资料的整理。
2.教学内容:
第一节 概述
第二节 交通量调查
第三节 行车速度调查
第四节 交通流密度调查
第五节 交通延误调查
第六节 自行车与行人交通调查
3.教学重点:
行使车速及区间车速的调查,车速资料的调查,车速资料的整理。
4.教学难点:
影响车速变化的因素。 
第四章 交通流理论
1.教学目标:
①了解三者之间的相互关系。
②理解最佳流量、最佳速度和最佳密度的真正含义及作为划分交通是否拥挤的重要特征值。
2.教学内容:
第一节 概述
第二节 交通量
第三节 车速
第四节 密度
第五节 交通流的基本参数及其关系
3.教学重点:
三参数之间的关系
4.教学难点:
速度-密度的关系,交通流量-密度的关系,速度-交通流量的关系 
第五章 交通通行能力
1.教学目标:
①了解高速公路通行能力。
②了解双车道公路路段通行能力。
③了解道路平面交叉的通行能力。
④理解交叉口通行能力的计算方法。
2.教学内容:
第一节 高速公路通行能力
第二节 双车道公路路段通行能力
第三节 多车道路段通行能力
第四节 道路平面交叉的通行能力
第五节 公共交通的通行能力
第六节 自行车道的通行能力
第七节 人行道的通行能力
3.教学重点:
高速公路通行能力,双车道公路路段通行能力,多车道路段通行能力,道路平面交叉的通行能力。
4.教学难点:
交叉口通行能力的计算方法。
第六章 道路交通规划
1.教学目标:
①了解交通规划的内容与程序。
②了解交通规划调查。
③了解道路系统规划。
④理解交通规划评价。
2.教学内容:
第一节 交通规划的内容与程序
第二节 交通规划调查
第三节 交通需求分析及发展预测
第四节 道路系统规划
第五节 交通规划评价
3.教学重点:
交通规划的内容与程序,交通规划调查。
4.教学难点:
交通需求分析及发展预测,道路系统规划,交通规划评价。
第七章 交通管理
1.教学目标:
①了解现代道路的管理与控制思想方法和手段。
②理解交通管理的目的和内容。
③了解道路交通信号控制。
④了解交通需求管理与交通系统管理。
2.教学内容:
第一节 交通管理的目的和内容
第二节 交通法规
第三节 交通标志与标线
第四节 道路交通信号控制
第五节 交通需求管理与交通系统管理
3.教学重点:
交通管理的目的和内容。
4.教学难点:
道路交通信号控制,交通需求管理与交通系统管理。
第八章 交通安全
1.教学目标:
①了解道路交通事故及交通事故调查。
②理解道路交通事故原因分析。
③了解道路交通安全评价。
④了解提高道路交通安全的对策。
2.教学内容:
第一节 道路交通事故
第二节 交通事故调查
第三节 道路交通事故原因分析
第四节 道路交通安全评价
第五节 提高道路交通安全的对策
第六节 道路事故经济损失
3.教学重点:
道路交通事故原因分析方法。
4.教学难点:
道路事故经济损失计算。

十一、本课程与相关课程的关系:
本课程是土木工程专业(道路桥梁方向)的一门专业基础课。其先修课程有高等数学、概率统计等课程。
十二、考核方式:
1.考核类型:考试。
2.成绩评定:考试成绩占70%,平时成绩占30% 。
十三、学时分配:
章节 教学内容 学时分配 小计
理论 实验 上机
第1章 绪论 2 2
第2章 交通特性分析 4 4
第3章 交通调查与分析 4 4
第4章 交通流理论 6 6
第5章 道路通行能力 4 4
第6章 道路交通规划 4 4
第7章 交通管理与控制 4 4
第8章 交通安全 4 4
总计 32 32

教学大纲制订人:薛智升
教学大纲审核人:聂绍伦