1.考核类型：考试。
2.成绩评定：考试成绩占70%，平时成绩占20%，作业成绩占10%。
第一章 桥梁与环境
1.教学目标：
①了解水文现象等有关概念、可持续发展桥梁景观的研究方法。
②理解桥梁环境的特点。
2.教学内容：
第一节 千年古桥的启示
第二节 桥梁环境
第三节 可持续发展、生态公路和桥梁景观
3.教学重点：
桥梁环境及可持续发展、生态公路和桥梁景观。
4.教学难点：
桥梁的可持续发展及生态公路。
第二章 河川径流
1.教学目标：
①了解河流的分类及分段；我国河流的补给来源；河床演变的基本知识。
②理解河流的组成及水文资料整编的意义。
③理解河流和流域的基本概念；影响河川径流的主要因素；河川径流形成过程；水文测验的主要内容及方法。
2.教学内容：
第一节 河流与流域
第二节 河川径流形成
第三节 河川的泥沙运动
第四节 河床演变
第五节 河川水文资料的收集和整理
3.教学重点：
河川径流形成、河川的泥沙及河川水文资料的收集和整理。
4.教学难点：
河川径流的影响因素和形成过程。
第三章 水文统计基本原理　
1.教学目标：
①了解水文统计的任务；抽样误差的来源。
②理解水文统计的基本概念；相关分析的意义；水文统计参数对频率曲线的影响。
③理解经验频率曲线的绘制方法；理论频率曲线的基本原理；现行频率曲线的适线法。
2.教学内容：
第一节 概率统计理论基础
第二节 随机变量的概率分布
第三节 水文经验频率曲线
第四节 水文理论频率曲线线型与参数估计
第五节 抽样误差与相关分析
第六节 水文频率计算适线法
3.教学重点：
水文经验频率曲线、水文理论频率曲线线型与参数估计。
4.教学难点：
水文理论频率曲线线型与参数估计。
第四章 设计洪水流量　
1.教学目标：
①了解洪水、设计洪水的概念；设计频率、设计流量、设计水位的概念。
②理解短系列资料插补延长的意义；特大洪水处理。
③理解利用实测资料推算设计流量的方法；小流域洪峰流量推算的方法。
2.教学内容：
第一节 根据流量观测资料推算设计流量
第二节 应用地区经验公式推算设计流量
第三节 推理公式和经验公式
3.教学重点：
洪水和设计洪水，短系列资料插补延长的意义，具有由实测长系列资料推求设计流量的能力、小流域设计流量的推求能力。
4.教学难点：
应用地区经验公式推算设计流量。
第六章 大中桥孔径计算　
1.教学目标：
①了解桥位河段水流图式。
②理解桥孔布置原则。
③理解桥孔长度计算方法；桥面中心最低标高的计算。
2.教学内容：
第一节 桥位河段水流图式和桥孔布设原则
第二节 桥孔长度
第三节 桥面高程
第四节 计算实例
3.教学重点：
桥孔布置原则，桥孔长度计算方法，桥面中心最低标高的计算。
4.教学难点：
桥孔长度计算方法。
第七章 桥梁和墩台冲刷
1.教学目标：
①了解墩台冲刷的类型。
②理解桥下河槽最低冲刷的意义。
③理解桥下一般冲刷的计算方法；桥下局部冲刷的计算方法；墩台基础最小埋深的确定。
2.教学内容：
第一节 泥沙运动
第二节 河床演变和河相关系
第三节 桥下河床断面的一般冲刷
第四节 桥墩局部冲刷
第五节 桥台冲刷
第六节 墩台基底最小埋置深度和计算实例
3.教学重点：
桥下河槽最低冲刷的意义，桥下一般冲刷的计算方法，桥下局部冲刷的计算方法，墩台基础最小埋深的确定。
4.教学难点：
墩台基础最小埋深的确定。
第八章 调治构造物　
1.教学目标：
①了解调治构造物的作用。
②理解调治构造物分类及作用。
2.教学内容：
第一节 导流堤
第二节 丁坝
第三节 计算实例
3.教学重点：
调治构造物分类及作用。
4.教学难点：
调治构造物的计算。
第九章 小桥和涵洞孔位计算
1.教学目标：
①了解小桥涵设计的内容与任务；小桥涵现场勘测设计内容；小桥涵的分类。
②理解小桥涵设计原则；小桥涵设计的要求；小桥涵位置选择的原则。
③理解小桥孔径的计算；涵洞孔径的确定。理解路基路面几何尺寸及路面结构层厚度检测。
2.教学内容：
第一节 小桥和涵洞勘测
第二节 小桥孔径计算
第三节 涵洞孔径计算
第四节 小桥和涵洞的进出口处理
第五节 山区小桥和涵洞进出口的水力计算
第六节 计算实例
3.教学重点：
小桥涵设计原则；小桥涵设计的要求；小桥涵位置选择的原则；小桥孔径的计算；涵洞孔径的确定。
4.教学难点：
小桥孔径的计算；涵洞孔径的确定。
第十章 桥渡勘测与桥位选择　
1.教学目标：
①了解桥位勘测设计的任务和内容。
②理解桥位设计的基本概念；桥位选择的要求。
③理解桥位勘测设计的原则。
2.教学内容：
第一节 桥位勘测设计的内容
第二节 桥位选择
第三节 桥位方案实例
3.教学重点：
桥位设计的基本概念；桥位选择的要求；桥位勘测设计的原则。
4.教学难点：
桥位选择的具体实施。