慕课-坚石实训

图书馆管理_中山大学

课程类型：选修课

发布时间：2020-03-10 13:16:23

主讲教师：

课程来源：

建议学分：3.00分

课程编码：mk000245

课程介绍

课程目录

教师团队

核心价值：图书馆精神始终是最重要的

s 1.1图书馆核心价值：平等（22分钟）

s 1.2图书馆核心价值：自由（9分钟）

s 1.3图书馆核心价值：共享（11分钟）

职业道德：天堂应该是图书馆的模样

s 2.1馆员职业道德（1）：平等权利保护（18分钟）

s 2.2馆员职业道德（2）：自由权利保护（8分钟）

s 2.3馆员职业道德（3）：隐私权保护（17分钟）

s 2.5馆员职业精神：爱国，爱馆，爱书，爱人（15分钟）

经典理论：用户永远都是正确的

s 3.1美国杜威的“3R论”与“三最论” （10分钟）

s 3.2印度阮冈纳赞的“图书馆学五定律” （14分钟）

s 3.3新中国图书馆馆员的“为人找书，为书找人” （9分钟）

s 3.4程焕文的“用户永远都是正确的” （17分钟）

组织文化：文化是魂

s 4.1组织理念：使命、愿景、馆训（19分钟）

s 4.2组织形象：馆徽、标准字、标准色、吉祥物（25分钟）

s 4.3专有标识：藏书章、藏书票（19分钟）

组织架构：图书馆是一个生长着的有机体

s 5.1法人治理结构（25分钟）

s 5.2馆长负责制（15分钟）

s 5.3民主集中制（12分钟）

s 5.4机构设置（18分钟）

s 5.5总分馆制（1）公共图书馆（15分钟）

s 5.6总分馆制（2）高校图书馆（15分钟）

s 5.7业务联盟：共商共建共享（19分钟）

s 5.8专业组织：让世界听到图书馆的声音（13分钟）

发展规划：规划不是鬼话

s 6.1规划：不谋全局者不足以谋一隅（18分钟）

s 6.2目标：制定规划就是制定目标体系（12分钟）

s 6.3经费：没有经费预算的规划都是空话（11分钟）

业务管理一：资源为王

s 7.1知识资源的重要性：图书馆的第一资源（18分钟）

s 7.2采访（1）纸质资源采购（29分钟）

s 7.3采访（2）数字资源采购（33分钟）

s 7.4采访（3）特色资源采购（25分钟）

s 7.5保存：保存一切有文字的纸片（16分钟）

s 7.6数字保存：图书馆面临的时代挑战（23分钟）

业务管理二：服务为本

s 8.1服务目标：最大限度吸引读者，最大限度满足读者需求（10分钟）

s 8.2服务要求：服务是馆员的天职（17分钟）

s 8.3服务评价：让数据说话（13分钟）

业务管理三：技术为用

s 9.1技术的重要性：图书馆变革的动力（10分钟）

s 9.2技术标准：标准化是图书馆的骄傲（19分钟）

s 9.3技术创新：热情拥抱新技术，甘做应用落后者（15分钟）

空间管理：空间有多大，舞台就有多大

s 10.1馆舍建设：韩信点兵，多多益善（16分钟）

s 10.2空间布局：搭什么台，唱什么戏（15分钟）

s 10.3空间优化：需求在变，空间在变1 （17分钟）

s 10.3空间优化：需求在变，空间在变2 （18分钟）

行政管理：馆员是天使，经费是翅膀

s 11.1制度建设：把权力关进制度的笼子（14分钟）

s 11.2人事管理：馆员都是天使（18分钟）

s 11.3财务管理：经费是一流图书馆的保障（17分钟）

宣传推广：阅读是图书馆发展的命脉

s 12.1全民阅读：政府是主体，图书馆是主力（14分钟）

s 12.2读书节日：走向阅读社会（14分钟）

s 12.3阅读推广：阅读无止境，推广无极限（17分钟）

s 12.4文化传播：书香也怕巷子深（15分钟）

总结报告：大家说好才是真的好

s 13.1阅读报告：读者的颂歌（11分钟）

s 13.2年度报告：图书馆的答卷（20分钟）