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政治伦理学_四川大学
课程类型:
选修课
发布时间:
2020-03-06 15:40:38
主讲教师:
课程来源:
建议学分:
3.00分
课程编码:
mk000173
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--引言
s
[1.1.1]--为什么要学习政治伦理学
(6分钟)
{2}--第一周政治的伦理性追问——政治伦理学的一般理论问题(上)
s
[2.1.1]--政治本身是人类向善的需求
(18分钟)
s
[2.2.1]--政治需要道德的补偿
(24分钟)
s
[2.3.1]--何谓政治伦理学
(15分钟)
{3}--第二周政治的伦理性追问——政治伦理学的一般理论问题(下)
s
[3.1.1]--政治道德及政治道德现象
(16分钟)
s
[3.2.1]--政治道德的特殊性及其功能
(13分钟)
s
[3.3.1]--建立科学的政治伦理学体系
(13分钟)
s
[3.4.1]--创建良好的政治文明秩序
(12分钟)
s
[3.5.1]--培育健康的政治道德风尚
(11分钟)
{4}--第三周中国古代政治伦理思想探索——中国先贤们的政治伦理性思考(上
s
[4.1.1]--以人性假说为基础的德政、德治思想
(24分钟)
s
[4.2.1]--以“礼”为规范秩序的政治伦理观
(9分钟)
s
[4.3.1]--以民为本”的政治伦理原则
(9分钟)
s
[4.4.1]--“保民而王”、“宽猛相济”
(13分钟)
s
[4.5.1]--坚持“兼相爱”,建利民之政
(21分钟)
s
[4.6.1]--主张“非攻”、“尚同”、“尚贤”
(13分钟)
s
[4.7.1]--倡导“强以尽利,以力俭为”
(11分钟)
{5}--第四周中国古代政治伦理思想探索——中国先贤们的政治伦理性思考(下
s
[5.1.1]--“无为而治”的政治伦理观
(13分钟)
s
[5.2.1]--“与民休息”的政治伦理方略
(10分钟)
s
[5.3.1]--“众皆平等”与“治民三基德”
(9分钟)
s
[5.4.1]--“趋利避害”,“富民求利”
(12分钟)
s
[5.5.1]--“守法即德”,“以刑去刑”,“以法为教”
(14分钟)
s
[5.6.1]--——“尚法不尚贤”,“以法治国”,“霸道一统”
(16分钟)
s
[5.7.1]--在政治指导思想上,重新确立德治、德教理念,独树儒家伦理价值观
(11分钟)
s
[5.8.1]--完善大一统思想体系与政治体制,建立政治伦理纲常与秩序
(11分钟)
s
[5.9.1]--倡导修身进德,德行与利禄之途致合的政治实践理念
(10分钟)
{6}--第五周古希腊文明时期政治伦理思想概述——早期城邦政治的伦理意义
s
[6.1.1]--城邦是一种为了善的目的而存在的道德共同体
(12分钟)
s
[6.2.1]--坚持个人与城邦利益的一致,强化个人的社会政治性
(10分钟)
s
[6.3.1]--突出个人对城邦的忠诚,强调作为城邦公民的政治道德意义
(13分钟)
s
[6.4.1]--建立城邦政体的目的在照顾全体公民的共同利益
(12分钟)
s
[6.5.1]--城邦政治体制的性质受公民道德习惯,尤其是统治者品质的影响
(13分钟)
s
[6.6.1]--城邦政体稳定与发展的伦理原则
(10分钟)
s
[6.7.1]--柏拉图的正义论
(15分钟)
s
[6.8.1]--亚里士多德的正义观
(16分钟)
s
[6.9.1]--混合政体的政治伦理意蕴
(11分钟)
{7}--第六周近现代西方的政治伦理思想探微——社会契约与有限政府的伦理
s
[7.1.1]--君主论与道德虚无主义
(16分钟)
s
[7.2.1]--社会契约与国家善论
(24分钟)
s
[7.3.1]--有限政府与分权学说
(16分钟)
s
[7.4.1]--罗尔斯的正义论
(21分钟)
{8}--第七周政治道德原则——以人为本、正义与诚信(上)
s
[8.1.1]--政治道德原则的价值基础
(22分钟)
s
[8.2.1]--政治道德原则的实践功能
(27分钟)
s
[8.3.1]--政治道德原则的特殊性
(20分钟)
s
[8.4.1]--以人为本政治道德原则的基本含义
(20分钟)
s
[8.5.1]--以人为本政治道德原则的伦理实质
(21分钟)
s
[8.6.1]--坚持以人为本政治道德原则
(20分钟)
{9}--第八周政治道德原则——以人为本、正义与诚信(下)
s
[9.1.1]--正义原则——正义的理性探源
(11分钟)
s
[9.2.1]--正义原则——正义的理性实质
(12分钟)
s
[9.3.1]--正义原则——坚持正义原则
(15分钟)
s
[9.4.1]--诚信的基本涵义
(9分钟)
s
[9.5.1]--诚信的政治道德实践意义
(17分钟)
s
[9.6.1]--政治诚信建设的基本途径
(13分钟)
{10}--第九周政治道德规范——民利、博爱、和平(上)
s
[10.1.1]--何谓政治道德规范
(10分钟)
s
[10.2.1]--政治道德规范的基本特征
(9分钟)
s
[10.3.1]--政治道德规范的主要功能
(10分钟)
s
[10.4.1]--政治道德的民利规范——民利的内涵
(14分钟)
s
[10.5.1]--政治道德的民利规范——民利思想的渊源
(16分钟)
s
[10.6.1]--政治道德的民利规范——坚持民利
(21分钟)
{11}--第十周政治道德规范——民利、博爱、和平(下)
s
[11.1.1]--博爱的基本含义及其思想源起
(16分钟)
s
[11.2.1]--博爱的一般道德内涵
(14分钟)
s
[11.3.1]--坚持博爱
(19分钟)
s
[11.4.1]--和平与战争
(11分钟)
s
[11.5.1]--和平的伦理内涵及其原则
(14分钟)
s
[11.6.1]--维护和平
(18分钟)
{12}--第十一周政治道德范畴——自由、平等、民主、和谐(上)
s
[12.1.1]--政治道德范畴的基本涵义
(12分钟)
s
[12.2.1]--政治道德范畴的历史考察
(21分钟)
s
[12.3.1]--政治道德范畴的实践意义
(12分钟)
s
[12.4.1]--政治道德自由范畴——生命的本能
(19分钟)
s
[12.5.1]--政治道德自由范畴——何谓自由
(16分钟)
s
[12.6.1]--自由的政治道德意义
(16分钟)
s
[12.7.1]--平等概念的理性认识
(16分钟)
s
[12.8.1]--平等的政治道德意义
(19分钟)
s
[12.9.1]--坚持平等
(17分钟)
{13}--第十二周政治道德范畴——自由、平等、民主、和谐(下)
s
[13.1.1]--民主的一般理论规定
(14分钟)
s
[13.2.1]--民主的政治伦理意义
(17分钟)
s
[13.3.1]--践行民主
(15分钟)
s
[13.4.1]--和谐与和谐社会的一般含义
(11分钟)
s
[13.5.1]--和谐社会的基本特征与实践内容
(16分钟)
s
[13.6.1]--构建和谐社会的理性保障
(11分钟)
{14}--第十三周国家政体的伦理性思考——当代伦理化国家的建构
s
[14.1.1]--政体分类标准中的伦理性
(11分钟)
s
[14.2.1]--国家政体评价的善恶论
(16分钟)
s
[14.3.1]--马克思、恩格斯的国家伦理学说
(10分钟)
s
[14.4.1]--人民代表大会制的伦理特征
(10分钟)
s
[14.5.1]--理想国
(12分钟)
s
[14.6.1]--乌托邦
(13分钟)
s
[14.7.1]--太阳城
(13分钟)
s
[14.8.1]--实业制度
(13分钟)
s
[14.9.1]--政体及其形态
(17分钟)
s
[14.10.1]--专制主义的伦理残缺
(13分钟)
s
[14.11.1]--法西斯主义的道德反动
(19分钟)
{15}--第十四周国家管理的伦理审视——现代化国家管理的伦理模式
s
[15.1.1]--国家管理的一般伦理意义
(19分钟)
s
[15.2.1]--国家管理的伦理依据
(13分钟)
s
[15.3.1]--国家管理的几种伦理模式
(12分钟)
s
[15.4.1]--国家管理的基本权力来源
(9分钟)
s
[15.5.1]--国家管理的道德实践原则
(5分钟)
s
[15.6.1]--国家管理的道德实践意义
(13分钟)
s
[15.7.1]--尊重人权,爱民护民
(15分钟)
s
[15.8.1]--藏富于民,富民强国
(10分钟)
s
[15.9.1]--民族团结,国家一统
(12分钟)
s
[15.10.1]--维护主权,和平发展
(9分钟)
{16}--第十五周领袖的伦理意义及其道德素质——领袖的人格类型及伦理障碍
s
[16.1.1]--领袖的性质和作用
(17分钟)
s
[16.2.1]--领袖与政治权力
(23分钟)
s
[16.3.1]--领袖的伦理意义
(20分钟)
s
[16.4.1]--领袖的个性差异
(13分钟)
s
[16.5.1]--领袖的人格类型
(15分钟)
s
[16.6.1]--国家领袖的基本道德素质
(23分钟)
s
[16.7.1]--道德虚无主义
(17分钟)
s
[16.8.1]--“强力意志”与“超人”伦理观
(13分钟)
s
[16.9.1]--集权与家长作风
(14分钟)
{17}--第十六周公务员道德品质修养——公务员的双重人格及公共德性培育(上
s
[17.1.1]--官僚与公务员
(17分钟)
s
[17.2.1]--公务员道德品质修养的伦理意义
(14分钟)
s
[17.3.1]--公务员道德的基本特征
(13分钟)
s
[17.4.1]--公务员道德品质修养的历史传承
(15分钟)
s
[17.5.1]--公务员的本质异化及双重人格
(18分钟)
s
[17.6.1]--公务员道德人格的理想追求
(13分钟)
{18}--第十七周公务员道德品质修养——公务员的双重人格及公共德性培育(下
s
[18.1.1]--廉洁行政,正身养性
(8分钟)
s
[18.2.1]--勤奋执政,行政为民
(11分钟)
s
[18.3.1]--坚持真理,反对官僚主义
(10分钟)